İlahiyat Fakültesi tarafından hazırlık sınıfı öğrencilerine yönelik, fakülte eğitimi ve üniversite süreçleri hakkında bilgilendirme programı gerçekleştirildi. Programda öğrencilere hazırlık eğitimi, fakültenin akademik yapısı ve öğrenci bilgi sistemi hakkında bilgiler verilirken, İlahiyat eğitiminin önemi üzerine de değerlendirmelerde bulunuldu.
Programda İlahiyat Fakültesi Hazırlık Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi M. Emin Efe, hazırlık eğitiminin işleyişi hakkında öğrencilere bilgi verdi. Hazırlık sınıfında yürütülecek eğitim-öğretim faaliyetleri, öğrencilerin akademik gelişim süreçleri ve eğitim sürecinde dikkat edilmesi gereken hususlar hakkında açıklamalarda bulunan Efe, öğrencilerin hazırlık eğitiminden en iyi şekilde yararlanmalarının önemine değindi.
Programda konuşan Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Abdulvasıf Eraslan ise öğrencilere yönelik selamlama konuşması gerçekleştirdi. Eraslan, konuşmasının ardından İlahiyat Fakültesinin akademik ve eğitim yapısı hakkında öğrencilere tanıtıcı bilgiler sundu. Fakültede gerçekleştirilen eğitim-öğretim faaliyetleri, akademik çalışmalar ve öğrencilerin üniversite hayatı boyunca yararlanabilecekleri imkânlar hakkında değerlendirmelerde bulundu.
Öğrenci İşleri personeli Tahir Demir de öğrencileri Öğrenci Bilgi Sistemi (OBS) hakkında bilgilendirdi. Öğrencilerin ders kayıtları, akademik işlemleri ve üniversite bünyesindeki öğrenci bilgi sistemi üzerinden gerçekleştirecekleri işlemler hakkında açıklamalarda bulunan Demir, sistemin kullanımına ilişkin temel bilgileri paylaştı.
Programın bir diğer konuşmacısı Prof. Dr. M. Nurullah Aktaş ise İlahiyat öğretiminin önemi üzerine bir konuşma gerçekleştirdi. Aktaş, İlahiyat eğitiminin öğrencilerin akademik ve mesleki gelişimlerinin yanı sıra dini ve sosyal konulara yönelik bilgi ve bakış açılarının geliştirilmesine katkı sunduğuna dikkat çekti.
Gerçekleştirilen programla birlikte hazırlık sınıfına yeni başlayan öğrencilerin fakülteye ve üniversite yaşamına uyum sağlamalarına katkı sunulması, eğitim süreçleri hakkında bilgilendirilmeleri ve akademik hayata daha bilinçli bir başlangıç yapmaları amaçlandı.
Program, öğrencilerin konuşmacılara yönelttiği soruların cevaplandırılması ve yapılan değerlendirmelerin ardından sona erdi.