TÜBİTAK-BİDEB tarafından desteklenen 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Desteği kapsamında gerçekleştirilen "Lisans Öğrencilerinin Bilimsel Araştırma Yöntemlerine İlişkin Becerilerinin Geliştirilmesi" etkinliğinin amacı; sağlık, fen ve sosyal bilimler alanlarında eğitim gören lisans öğrencilerinin bilimsel gelişimlerine katkı sağlamak, araştırmalarında yararlanabilecekleri nicel ve nitel araştırma desenlerine yönelik yöntem becerileri kazandırmak ve analiz tekniklerine ilişkin farkındalık ve bilgi düzeylerini artırmaktır. Bu sayede daha nitelikli çalışmaların literatüre kazandırılacağı öngörülmektedir. Bilimsel çalışmalarda, araştırmacının alan bilgisine ek olarak sağlam bir metodolojik bilgiye sahip olması, kendi alanında bilime yapacağı katkıyı artıracağı için bu proje büyük önem taşımaktadır.
 

Proje kapsamında, lisans öğrencilerinin akademik yaşamlarının başında, bir araştırmanın problem cümlesinin belirlenmesinden araştırmanın raporlanmasına kadar olan her aşamaya yönelik olarak; eğitim bilimleri, sağlık, mühendislik ve fen bilimleri gibi alanlarda nicel ve nitel desenlerine ilişkin araştırma deneyimi olan akademisyenlerin katılımıyla uygulamalı eğitimler ve etkinlikler düzenlenecektir. Ayrıca, lisans öğrencilerinin ve akademik hayata yeni başlayan öğretim elemanlarının akademik kariyerlerine olumlu yönde yön vermek ve onları etkili bilimsel çalışmalar yapmaya teşvik etmek hedeflenmektedir. Bu eğitim programı, üç gün boyunca çeşitli konulara odaklanarak yapılandırılmıştır. İlk gün, bilim ve bilimsel araştırmanın temel ilkeleri ile birlikte bilimsel etik ve intihal gibi önemli etik sorunlar işlenmektedir. İkinci gün ise farklı araştırma yöntemlerine odaklanılmakta, nicel ve nitel araştırma teknikleri ayrıntılı olarak ele alınmaktadır. Üçüncü gün ise tamamen uygulamalı derslerden oluşmakta, katılımcıların öğrendikleri teorik bilgileri gerçek araştırma süreçlerinde kullanmalarına olanak tanınmaktadır. Program boyunca, araştırma yöntemlerinin planlanması, yürütülmesi ve sonuçlandırılması gibi kritik aşamalar üzerinde durulmaktadır. Bu etkinlik sayesinde;