Programın Amacı
Kaynak teknolojileri alanında ilgili kavram ve terminolojiyi öğrenmiş, bu sektörde ihtiyaç duyulan yeni sistemleri tanıma ve uygulama kabiliyetine haiz, alanı ile ilgili sorunları çözebilecek, iş hazırlama, tasarım ve işletim sistemlerinde alanındaki işletmelerde görev alabilecek, mesleki açıdan yetkin ve uygulama becerisi yüksek teknikerler yetiştirmektir.

Hedef
• Endüstriyel alanda kullanılan malzemelerin çeşitlerini ve özelliklerini tanıyabilme,
• Uygun kaynak yöntemini tayin edebilme,
•Kaynaklı malzemeleri tahribatlı ve tahribatsız olarak muayene edebilme,
•Metallerin şekillendirilmesinde kullanılan temel işlemleri bilip uygulayabilme,
•Oksi-gaz, elektrik ark, gazaltı ark kaynak yöntemlerinden MIG-MAG ve TIG kaynak yöntemleri, plazma, lazer, tozaltı, ultrasonik, nokta, katı hal kaynak yöntemleri vb. kaynak yöntemleri hakkında teorik bilgilere ve/veya uygulama yapabilme becerisine sahip olabilme,
•Endüstri 4.0 felsefesine uygun olarak robotik sistemler ve robotik sistemlerle kaynaklı imalatın birlikle kullanıldığı robotik kaynak sistemleri hakkında bilgi ve beceri sahibi olabilme,
• Kaynak proseslerinde oluşabilecek muhtemel arızaları giderebilme,
• Demir esaslı ve demir dışı metalik malzemelerin kaynaklı birleştirilmeleri esnasında çıkan sorunları sorgulama ve çözebilme,
• Polimer esaslı malzemelerin kaynaklı birleştirilmeleri esnasında çıkan sorunları sorgulama ve çözebilme,
• Metallere uygulanan ısıl işlem tekniklerini bilebilme,
• Endüstriyel malzemelerin şekillendirilmesi ile ilgili bilgisayar destekli tasarım, çizim ve montaj yapabilme ve uygulayabilme,
• Herhangi bir cismin görünüşünden perspektifini, perspektifinden görünüş çıkarmayı yapabilme. Çizilmiş teknik resim projelerini okuyarak yorumlama yapabilme,
•  Mesleki teknik resim ilkelerine bağlı kalarak elle ve resim gereçleriyle çizim yapabilme ve bilgisayar destekli çizebilme becerisini kazandırmaktır
 
Eğitim şekli
Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir.
Derslerimizde klasik eğitim + aktif eğitim modeli kullanılmaktadır.
Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir*:
 

Eğitim - Öğretim Yöntemleri*	Başlıca öğrenme faaliyetleri	Kullanılan Araçlar
Ders	Dinleme ve anlamlandırma	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz
Tartışmalı Ders	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz
Özel Destek / Yapısal Örnekler	Önceden planlanmış özel beceriler
Rol Yapma / Drama	Önceden planlanmış özel beceriler	Standart derslik teknolojileri, özel donanım
Problem Çözme	Önceden planlanmış özel beceriler
Vaka Çalışması	Önceden planlanmış özel beceriler
Beyin Fırtınası	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz
Küçük Grup Tartışması	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz
Gösterim	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme	Gözleme imkan verecek gerçek ya da sanal ortam
Benzetim	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri	Gözleme imkan verecek gerçek ya da sanal ortam
Seminer	Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım
Grup Çalışması	Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması	İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e-posta, çevrimiçi sohbet, Web tabanlı tartışma forumları
Saha / Arazi Çalışması	Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma
Laboratuar	Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması	Özel donanım
Ödev	Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim	İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e-posta
Sözlü	Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum
İnceleme / Anket Çalışması	Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma
Panel	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım
Konuk Konuşmacı	Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme	Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım
Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri / Projeleri	Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel beceriler

 
(*) Dersin özelliklerine göre burada belirtilen yöntemlerin biri veya birkaçı uygulanabilir.
(**) Derslerin kullanılan öğretim ve ölçme yöntemleri herbir dersin izlence sayfasında verilmiştir.
 
İş olanakları;
Bu programdan mezun olan öğrencilerimiz; gerek kamu ve gerekse özel kurum, kuruluş ve işletmelerde,  "Kaynak Teknikeri" olarak görev alabilirler. Özellikle organize sanayi bölgelerindeki işletmeler, tersaneler, Petro-kimya tesisleri, otomotiv sektöründeki birçok işletmelerde iş olanağı bulabilmektedirler. Ayrıca gerekli meslek odaları izinlerini tamamladıktan sonra girişimci olarak kendi işletmelerini kurabilmektedir.